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精心组织 合力推进家庭监护缺失儿童社会干预试点工作

信息来源: 海安县妇联 发布日期: 2017-09-26 15:12:25 字号:[ ][打印内容][关闭窗口]

近年来,海安经济技术开发区紧紧围绕省、市、县关于家庭监护缺失儿童社会干预的有关要求,精心安排、周密部署、扎实工作,取得阶段性成果。

一、抓机制,加强领导,发挥党委政府主体作用。

海安经济技术开发区党工委、管委会高度重视家庭监护缺失儿童社会干预工作,2016年3月份被确定为试点地区后,为保障试点工作的顺利进行,我区召开专题会议研究家庭监护缺失儿童社会干预工作,进行安排部署:一成立有党工委书记挂帅、管委会主任任组长的“海安经济技术开发区家庭监护缺失儿童社会干预工作领导小组”,印发《海安经济技术开发区开展家庭监护缺失儿童社会干预试点工作实施方案》,按照方案要求定期召开领导小组协调会。二各成员单位根据自身的工作职能,制定对家庭监护缺失儿童社会干预工作计划,将对家庭监护缺失儿童社会干预工作纳入到各部门的日常工作。三是召开工作推进会,要求各部门协调联动,形成合力,切实把工作做实做细,确保按照实践节点完成试点任务。

二、抓调研,动态监测,建立家庭监护缺失儿童档案。

针对我区经济状况较好、人口多、企业数量多、外来务工人员多等实际情况,由民政办牵头,在教办、公安分局、妇联、村(居)的配合下,进行认真排查,将家庭监护缺失儿童进行分类管理,其中孤儿14名、家庭困难的困境儿童17名、父母外出务工16周岁以下留守儿童157名、随父母来开发区务工的流动儿童1850名,对全区12000余名0-14周岁儿童进行关爱缺失普查工作,其中中度以上风险的监护缺失儿童19名。对这些儿童基本信息进行登记造册、建立档案,进行跟踪关爱。

三、抓投入,分类保障,加强家庭监护缺失儿童物质关爱。

为确保各类家庭监护缺失儿童生活有保障,将关爱行动落到实处,海安经济技术开发区在海安民政局的大力支持下,落实专项经费进行保障:

1、对孤儿进行基本生活保障,目前全区14名散居孤儿均被纳入到我县保障体系,按照每人1100元/月的标准发放生活补助。

2、对家庭困难和患大病的困境儿童进行分类保障,对监护人监护缺失的儿童按照散居孤儿救助标准的80%进行生活补助、监护人无力履行监护职责的儿童按照散居孤儿的60%进行生活补助、重残重病及流浪儿童按照海安城乡低保标准的50%进行生活补助、对其他确有家庭困难的儿童进行临时救助。

3、对家庭监护缺失儿童落实“一对一”帮扶联系人,制作发放留守儿童关爱手册,按月记录关爱内容,关爱儿童的生活、学习、精神健康,落实专项经费对帮扶联系人进行工作补助,按照每年600元/年的标准进行补助。

四、抓项目,立德树人,加强对家庭监护缺失儿童精神关爱。

在物质保障的基础上,让家庭监护缺失儿童体现社会的温暖,树立儿童正确的人生观、物质观,培养儿童高尚的情操和爱国主义精神,各部门结合自身的职能,设计相关项目,引导教育家庭监护缺失儿童,并通过微信推送的方式进行宣传,让社会各界来关注家庭监护缺失儿童。

1、壮志小学组织留守儿童举办了红领巾寻访系列活动,参观了开发区海迅集团、苏中七战七捷纪念碑、壮志生态农业园,让留守儿童感到社会的飞速发展进步,体会创业人的不易,体现了壮志小学全体师生对留守儿童群体特别的关爱。中心幼儿园大三班组织留守儿童走进了海安蓉和怡心园,让孩子们感受大自然的美,接受孝文化的熏陶,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感;韩洋幼儿园为了让留守儿童了解端午节传统文化习俗和内涵,开展了端午节主题教育活动;开发区妇联组织洋蛮河街道留守儿童开展了端午节包粽子主题活动。

2、西场小学组织留守儿童在“十岁成长礼暨最美西小人颁奖活动”中表演节目《想爸妈》《爸爸妈妈,我爱你》《感恩的心》,参加了“玫好传递? 爱T教室”春蕾班电脑教室体验活动,江苏公共·新闻频道、南通日报、南通网、海安电视台等新闻媒体也相继进行了报道。中心幼儿园组织留守儿童、流动儿童举办了“爱心牵手、风筝传情”关爱活动,通过踏青和芳风筝活动的开展,让留守儿童、流动儿童增进了孩子间的友谊,提高了他们自我管理、自我保护能力,促进了同伴之间的交流,让孩子们在远离父母的情况下感受到集体的温暖,并在潜移默化中培养儿童健康的心理素质。

3、民政办、教办组织留守儿童开展了“爱心接力、书香童年”读书日活动,由海安新华书店、海安县高级中学对留守儿童赠送爱心图书,组织儿童观看了海安歌舞团、少儿馆培训中心精彩的文艺演出,从小灌输儿童的读书理念,让他感受社会的关爱和集体的温暖。开发区党群局、文化站为立发街道、南屏街道全体留守儿童免费办理了海安图书馆暨农家书屋借书证。

4、由海安县人民检察院、开发区教办、家长学校、民政办在南屏小学、延寿小学开展了犯罪预防和自我保护的主题法律讲座,发放了《与法相伴、健康成长——青少年普法宣传手册》,提升儿童的法律观念和维权意识,了解自身的合法权益是否收到伤害。

5、清明节期间未成年人成长指导工作站组织留守儿童、困境儿童、流动儿童开展“红色之旅”爱国主义教育活动,参观苏中七战七捷纪念馆,让孩子们缅怀革命先烈,弘扬民族精神,增强爱国情怀,珍惜幸福生活。

6、“六一”国际儿童节前夕,开发区实验学校、开发区实验小学、新生幼儿园、立发幼儿园组织留守儿童在“快乐六一 缤纷童年”文艺汇报演出中精彩表演。开发区教办、未成年人成长指导工作站、民政办组织家庭监护缺失儿童举办了“庆六一”手绘画报评比活动,让他们度过了一个难忘的、愉快的、属于自己的节日,并形成开发区家庭监护缺失儿童“我的梦、共成长”主体作品成果汇编。

五、抓队伍,增强合力,切实落实关爱行动。

1、积极引导社会力量参与培养照顾家庭监护缺失儿童,动员村(居)干部、学校老师、“五老”人员、开发区580志愿者,担任家庭监护缺失儿童帮扶人员,在各个学校成立专家队伍、辅导员队伍、志愿者队伍,从精神、学习、生活等方面做好关爱工作。

2、开发区公安分局设立“110家庭监护缺失儿童救助站”,开展“家庭监护缺失儿童亮剑行动”,在每个警务室(站)设置“家庭暴力报警受理点”,针对潜在的家庭暴力制定处置预案,对收到家庭暴力权益受侵害的儿童,协助法院申请人身保护令,对情节严重的加害人进行治安处罚。

3、教办的流动儿童较多的学校开展“三融”阳光群育特色文化建设,把学生个性与群性的协调发展,作为学生素质全面发展的重要标准。三融主要指:促进独生子女个体与群体的融合、推进城乡教育的融合、强化外来务工人子女与本地学生的融合。

4、充分发挥关工委作用,组织“五老”及关工志愿者搞好结对帮扶活动,利用“留守儿童之家”、“四点半学校”、“校外辅导站”、“缤纷寒暑假”心理咨询室、谈心屋等阵地,开展各类有意义的教育活动,进行爱党、爱国、爱社会主义和传统伦理道德教育。整合资源,广开渠道,做好扶贫帮困、心理辅导等有益于儿童健康成长的工作。

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